发布时间：2023-1-21 分类： 行业资讯
牛津大学曾发表报告预测，在未来20年，也就是人工智能时代，一半的工作将被机器取代。
(摘自牛津大学报告)
编程是人工智能时代的基础语言，其重要性不言而喻。然而，数据显示，2019年，美国中超过44%的小学生在学习少儿编程，而中国少儿编程的普及率不到1%。为什么儿童节目在美国的受欢迎程度能这么高？仔细研究可能会给中国的少儿编程行业一些启发
教育环境支持度
美国在2013年左右开始推广少儿编程，时间不长，但比中国早了差不多5年，美国政府和美国科技界有影响力的人物已经意识到编程的重要性，愿意站出来推广。
2013年12月，来自美国的数百万K-12儿童参加了由微软总统奥巴马比尔盖茨和脸书总统小扎倡导的名为“儿童之家”的全国性活动，还在中，积极参与了这项活动，提供了大量免费的计算机科学教育资源。
2016年1月，奥巴马总统发起了“人人享有计算机科学”倡议，计划为每个K-12岁的孩子提供计算机科学和数学教育课程。美国各州市共拨出40亿美元，其在中的1亿美元计算机教育专项基金直接拨给各个学区，中部分高中还被要求赚取计算机编程必修学分。
在许多有影响力的人的推动下，在美国，大多数家庭的教育理念中，计算机编程实际上是一门儿童创作的艺术，其内容包罗万象，从计算机场景游戏、手机应用程序甚至计算机模型，都可以纳入这种艺术创作的范围。不仅如此，他们还认为，无论将来选择什么职业，计算机编程都是孩子应该具备的最基本的能力之一，比如阅读和写作。
美国教育哲学环境对编程教育的高度支持，是美国少儿编程得以迅速、广泛普及的重要原因之一。中国的少儿节目还处于市场教育阶段。从2017年国务院发布的《新一代人工智能发展规划》 中中提到，在中小学开设人工智能相关课程，逐步推进编程教育，鼓励社会力量参与编程教育学软件和游戏的开发和推广，确实能引起中国儿童编程的普及，中国家长教育水平参差不齐，对编程重要性的认识还比较欠缺，范围较广，需要更多的公众人物普及和普及。
中和美的教育体系截然不同
中和美完全不同的教育体制，使得美， 中少儿编程的普及速度和少儿编程企业的发展方向完全不同。我们可以看到，中国的少儿编程主要是基于2C教育培训服务模式，而美国主要是基于销售2B或者2C教育软硬件工具。
中和美的商业模式不同，主要是因为中国的教育是一种“考试制度”，美国的教育是一种“应用制度”。在中国，人才是通过统一选拔考试选拔出来的，高校在招生方面基本没有决策权。考生填报志愿后，由国家统一安排。然而，中美国大学的评价标准没有一个是统一的、选择性的考试，包括推荐信、丰富的课外活动、优秀的领导、优秀的面试等内容。的决策权
与美国，高等教育相关的评估环节，如SAT/ACT/Ap等标准化考试和中的内部考试分数并不是第一影响因素。学生更愿意在课外活动、推荐信等含金量较高的考核指标上下功夫。这些因素从根本上决定了美国缺乏形成庞大教育培训服务市场的土壤。此外，人口少、劳动力成本高也限制了美国教育培训服务业的发展，由此可见，美，最大的少儿编程服务公司Tynker——在美国注册人数达2250万，是一家编程教育软硬件工具平台技术公司。在美国，重视儿童编程，拥有先进的工具平台，可以让儿童编程在全国更加普及。
中国高考的选择性考试制度，使得考试指导培训成为大多数学生和家长的刚需。随着中小学减负令和素质教育改革的实施，学校应试教育不断弱化，学生和家长纷纷转向校外培训辅导，进一步推动了应试培训辅导市场的发展。目前编程教育还没有成为全国统考的基础学科，仅在浙江、重庆等少数城市纳入中高考，加之语言、英语教育原有任务繁重，很多学生和家长没有多下功夫把编程作为“未来学科”来照顾，导致中国少儿编程教育普及率低于预期。
中和美不同的教育体制使得推动美， 中少儿编程产业发展的关键因素不一致。中国的少儿编程与高考科目密切相关。目前少儿编程在国内还没有成为热门学科教育，渗透率自然较低。
中国儿童节目的发展
未来三年，在中国教育体系的国情下，中国少儿编程教育将快速发展，全国普及率可能达到30%。猜测的主要来源有：一方面，国家政策正在加速；另一方面，少儿编程企业也探索出了更加成熟的商业模式。国家出台鼓励中小学儿童编程发展政策的频率越来越高，人工智能越来越受到重视，如教育部， 改革委、财政部2月发布的《关于\"双一流\"建设高校促进学科融合加快人工智能领域研究生培养的若干意见》，将进一步推动儿童编程产业的发展。
2017年以来，涌现了一批少儿编程企业。经过几年的发展，一些企业探索出了适合中国教育环境的成熟商业模式。最有前途的是以AI技术为核心的代码编程和胡桃编程。编程行业依赖计算机，是人与计算机的互动，更注重实践。通过AI技术开发交互式课件，不仅更适合孩子学习编程，而且最大化了经济规模。一对一直播或一对六小班对老师要求太高，难以大规模盈利。
相比之下，和码编程会更适合中国目前的发展因为它的课程体系结合了中国义务教育数学教材和美国， K12计算机标准，帮助孩子提高数学思维，掌握编程技能。这样可以满足父母对学习成绩提高的需求，让孩子为智能时代做好充分的准备。随着今年春季在线教育的热潮，而代码编程也即将突破100万，覆盖北京，上海、广州，等85个城市，英国， http等23个国家和地区
